lunes, 15 de junio de 2020

5 AÑOS 15/06


15 de junio del 2020


5 AÑOS


Estimadas familias de 5 años:

Llega la última semana de curso, tenemos muchas ganas de veros y ver que todos y todas estáis bien. Se nos hace muy raro despedirnos de vosotros y vosotras así. Esperamos que disfrutéis mucho del verano, que os lo merecéis.

Os adjuntamos un genial.ly para qué veáis todo lo que habéis aprendido:



BLOG DE BEA




Habrá alguna sorpresa divertida…

Un beso muy, muy fuerte de parte de Bea, Marisa, Andrea, Nerea y Gloria.


INGLÉS

Estimadas familias:

Les envío los dos últimos vídeos de inglés.

Les deseo que pasen un buen verano.

Un abrazo
Teacher Araceli

Vídeo 1: “My first 100 words in english” 
           (mis primeras 100 palabras en inglés) 


 Vídeo 2: “Good bye school” (Adiós colegio)



RELIGIÓN CATÓLICA

¡Hola chicos!

Como veis, ya hemos llegado a final de curso y quiero deciros que estoy muy contenta del esfuerzo tan grande que habéis hecho desde septiembre, en especial, en este último trimestre, en el que hemos tenido que dar las clases desde vuestras casas.

Gracias por vuestro interés, participación,  esfuerzo y constancia.

Ahora toca jugar mucho y descansar, y si queréis y os apetece, algún día podéis repasar alguna fichita o canción de las que os hemos mandado durante este tiempo de confinamiento.

También quiero agradecer a las familias el enorme esfuerzo que habéis hecho durante todo este tiempo, y lo que esto ha supuesto para la conciliación familiar.
¡GRACIAS!

Sin más que añadir, os deseo un muy feliz verano, que disfrutéis y descanséis estas vacaciones.

Montse ( 5 años A y C)

Nuria ( 5 años B)


lunes, 8 de junio de 2020

5 AÑOS 08/06

8 de junio del 2020

5 AÑOS

Estimadas familias de 5 años:
Nos queda un último viaje… ¿Qué país será? Esperamos que lo paséis en grande.

PRESENTACIÓN Y MOTIVACIÓN




DESARROLLO Y PROFUNDIZACIÓN



BLOG DE BEA




Hay novedades en todos los apartados. Seguimos con la cartilla de lectura, hay fichas relacionadas a la letra que deben trabajar. Disponéis de lectura comprensiva y cuentos para descargar en PDF, pautas de estimulación al lenguaje y actividades de conciencia fonológica.


INGLÉS


Hello children! Esta semana vamos a repasar los meses del año.

                    (Months of the year)

Vídeo 1: 


Vídeo 2: 




5 AÑOS RELIGIÓN CATÓLICA



Buenos días, chicos, ¿ cómo estáis?

Espero que sigáis muy bien.

Esta semana vamos a cantar y bailar porque tenemos que estar muy contentos de los mucho que nos quiere Jesús.
Por eso, os he preparado una canción muy bonita:”  Esto es una fiesta ”.

¡ A cantar y a bailar, chicos! Espero que os guste y la disfrutéis.



Un besito muy fuerte para todos

Si tenéis alguna duda
Montse: ( 5años A y C ) montserrat.rufo@educa.madrid.org
Nuria ( 5 años B) nuria.garcia@educa.madrid.org

sábado, 6 de junio de 2020

4 AÑOS 08/06

8 de junio del 2020


Semana del 8 al 12 de junio


¡Buenos días!

¡A por otra semana! Ya no queda nada para que se acabe el curso.

Aquí os dejamos la programación de esta semana.

Un abrazo a todos J


LUNES

Vídeo hábitos y cuidado del entorno.



MARTES Ficha lectoescritura.


MIÉRCOLES

Genially de repaso

Os enviamos un genially para repasar un poco la unidad jugando. Como la otra vez, no tenéis que copiar nada, los niños y niñas hacen los ejercicios directamente desde el móvil u ordenador.

JUEVES

Ficha de dibujar con código.




VIERNES

Escucha el cuento y después responde a las preguntas.



·         ¿Cuál es el animal que nombro el primero?
·         ¿A quién se le ha perdido el patín en el jardín?
·         ¿Quién está metido en un tintero?
·         ¿Quién cuida la granja loca?
·         Hay un animal que no he nombrado ¿quién es?



TAREAS





INGLÉS

Esta semana vamos a escuchar y ver dos vídeos.

Cuento: “The artist who painted a blue horse” de Eric Carle (El artista que pintó un caballo azul)

Canción: “I see something blue” (Yo veo algo azul)


RELIGIÓN

Buenos días chicos, ¿cómo estáis? Espero que sigáis muy bien.
Esta semana continuaremos cantando y bailando con una canción muy bonita que espero que os guste mucho. Habla de la Creación, ¿os acordáis de cómo Dios creó el cielo, el sol, la luna, las estrellas, las plantas, los animales... ¡Y lo más importante! Creó a la personas.
Pues hoy recordaremos todo lo que ha creado Dios a través de esta canción.
¡A cantar y a bailar!




Un besito muy fuerte para todos.
Nuria. ( 4 años B y C) nuria.garcia@educa.madrid.org
Montse. ( 4 años A)montserrat.rufo@educa.madrid.org

miércoles, 3 de junio de 2020

3 AÑOS 04/06

3 de junio del 2020

3 AÑOS

ACTIVIDAD 1

LETRA E: MANDAR FOTO


Indicaciones:
  1. Buscar la letra E en las palabras y rodearla.
  2. Repasar las letras E que aparecen con puntitos. Se empieza por el punto grande y se sigue la dirección de la flecha.
  3. Explicar el trazo así: Primero se hace una línea de pie (vertical) y después 3 líneas más cortas, una arriba, otra en el medio y otra abajo.
  4. Hacerlas con lápiz, y después repasar con pinturas para que practiquen más.
  5. Las últimas dos, tienen que hacerlas sin puntitos, ellos solos, con las mismas pautas (primero una línea de pie, y después 3 más cortitas).
  6. Para terminar, colorear los dibujos.

Al terminar, HACED UNA FOTO Y MANDARLA.


ACTIVIDAD 2

ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL


Ver este vídeo

Indicaciones:
  1. Ver el vídeo
  2. Ir a la cocina y buscar alimentos de origen animal
  3. En la ficha. Buscar el camino que lleva a cada animal con el alimento que ofrecen, y marcarlo con lápiz o pintura.

Los que tienen el programa en el ordenador:
·         Pinchad en UNIDAD 5
·         Pinchad en Ficha 9
·         Pinchad en “interactiva”

Los que no tienen el programa:
·         Dibujarlo en un folio, o simplemente, verbalizarlo.



ACTIVIDAD 3

ASÍ SOY YO (JUNIO)


Terminamos así la evolución del esquema corporal del curso. Podéis imprimir la hoja o hacer el dibujo en un folio en blanco.
Indicaciones:
-    Es importante que lo hagan ellos solos.
-    Es un dibujo libre. La única pauta es: dibújate.
-    Si quieren, que lo coloreen después.
-    Al terminar, HACER FOTO Y MANDARLA A LA TUTORA.

  
PSICOMOTRICIDAD
Hay muchos y muy diferentes animales. Cada animal camina de una forma diferente. Con esta canción tan divertida, aprendemos la forma de caminar de los animales.

No vale solo con verlo, ¡hay que bailarlo!


lunes, 1 de junio de 2020

3 AÑOS 02/06

02 de junio del 2020

3 AÑOS

ACTIVIDAD 1

DISCRIMINACIÓN VISUAL LETRA “E” à MANDAR FOTO




Indicaciones:
  1. Línea por línea, buscar la letra E.
  2. Cuando encuentran una letra E, tienen que colorear su cuadrado.
ES NECESARIO QUE HAGÁIS UNA FOTO AL TERMINAR Y NOS LA MANDÉIS.
 (Se adjunta para imprimir. Si lo dibujáis en un folio, escribid vocales por todo el folio y que rodeen la letra E, no es necesario hacer el elefante, lo importante son las letras).


ACTIVIDAD 2

CRÍAS DE ANIMALES Y GRAFOMOTRICIDAD


Ver este vídeo para aprender los nombres de las crías de algunos animales:



Indicaciones:
  • Tenemos que llevar por el camino, a cada animal con su cría.
  • Empezamos siempre en la flecha y terminamos en el puntito.
  • No se levanta el lápiz hasta el final
  • Bajamos recto, tumbamos, y subimos.


ACTIVIDAD 3
CANTIDADES Y TRAZO 1, 2 Y 3


Indicaciones:
  1. Repasar el número 1 comenzando por la flecha y siguiendo los puntitos.
  2. Escribir el número 1 sin puntitos, comenzando por la flecha.
  3. Colorear un círculo.
  4. Hacer lo mismo con el 2 y con el 3.

3 AÑOS RELIGIÓN CATÓLICA

Hola chicos:

¿ Qué tal estáis ?. Espero que muy bien.

Habéis hecho unos trabajitos muy bonitos, espero que os haya gustado hacerlos y hayáis disfrutado.
Esta semana la tarea es BAILAR ¡ que sé que os gusta mucho!
Bailamos cuando estamos alegres, cuando celebramos algo especial, cuando estamos con los amigos…
La canción que tenéis que bailar es:” ¡ Esto es una fiesta ¡”.
Intentad imitar los gestos. Espero que os guste y ¡ a bailar!

Un besito fuerte chicos
Si tenéis alguna duda
nuria.gracia@educa.madrid.org

5 AÑOS 01/06

01 de junio del 2020

5 AÑOS

Estimadas familias:
Continuamos de viaje por Australia, vamos a profundizar en estos aspectos, esperamos que lo disfrutéis.

LÓGICO MATEMÁTICAS





LECTOESCRITURA




BLOG DE BEA



Hay novedades en todos los apartados. Continuamos con la cartilla de lectura con las fichas relacionadas a la letra que deben trabajar.


INGLÉS

Esta semana vamos a aprender el vocabulario de los planetas del sistema solar (planets of the solar system). Para ello vamos a ver y escuchar dos vídeos:


Vídeo 1: 



Vídeo 2:  





                              RELIGIÓN CATÓLICA

Hola chicos:

¿ Qué tal estáis? . Espero que sigáis bien.

Mirad esta semana vamos a hablar de un libro muy importante para los cristianos :    

LA BIBLIA, en ella vamos a encontrar muchas historias de persona que vivieron antes que naciera Jesús, de Jesús , de lo que contaba Jesús ( como la parábola del hijo pródigo que vimos el otro día), de María , de los amigos de Jesús y también de Pablo que escribía cartas a sus vecinos para contarles sobre Jesús.

Esta semana vais a ver un vídeo-canción sobre la Biblia


Y después haréis la ficha :

Podéis imprimir la ficha o dibujarla en un papel

Me podéis enviar el trabajito para verlo:

Montse ( 5 años A y C) montserrat.rufo@educa.madrid.org
Nuria ( 5 años B) nuria.garcia@educa.madrid.org


domingo, 31 de mayo de 2020

4 AÑOS 01/06

1 de junio del 2020

4 AÑOS

SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Buenos días a todos
¡Bienvenido junio!
Sabemos que los niños ya están más cansados, y eso, unido a que ya pueden salir más a la calle, cambia un poco la situación actual. Por ello, hemos decidido enviaros algunas tareas menos.
Aquí os dejamos la programación de esta semana J

LUNES

Vídeo sobre el desplazamiento de los animales:




MARTES

Ficha de animales marinos



MIÉRCOLES

Vídeo de los números ordinales:




JUEVES

Ficha P mayúscula




VIERNES

Hoy es el día del medio ambiente. Para trabajar la importancia del cuidado del entorno, os dejamos el siguiente vídeo J


TAREAS


INGLÉS
Hello children:

Esta semana vamos a ver y escuchar un cuento “Dad, please, get the moon for me

(Papá,por favor, consígueme la luna) de Eric Carle.

Mónica es una niña que quiere jugar con la luna y le pide a su padre que se la baje. El papá trae una escalera larguísima y trepa hasta ella. Pero la luna es demasiado grande y le promete que se hará más pequeña y entonces se la podrá llevar…
Vídeo: 

Una vez visto el vídeo, haz la siguiente ficha:

RELIGIÓN

Hola chicos

¿Qué tal estáis? Espero que muy bien.

Habéis hecho unos trabajitos muy bonitos, espero que os haya gustado hacerlos y hayáis disfrutado.
Esta semana la tarea es BAILAR ¡qué sé que os gusta mucho!.
Bailamos cuando estamos alegres, cuando celebramos algo especial, cuando estamos con los amigos....

La canción que tenéis que bailar es "¡Esto es una fiesta!".

Intentad imitar los gestos. Espero que os guste y ¡a bailarrrr!


Un besito fuerte chicos.
Si tenéis alguna duda
Montse ( 4 años A)
montserrat.rufo@educa.madrid.org
Nuria ( 4 años B y C)
nuria.garcia@educa.madrid.org


miércoles, 27 de mayo de 2020

3 AÑOS 28/05

28 de mayo del 2020

3 AÑOS

ACTIVIDAD 1

EL PRÍNCIPE E

Empezamos a trabajar la letra E, y para ello os presentamos al último miembro de la familia real, el príncipe E.
Aquí tenéis la historia de este príncipe:


Después, tienen que colorear al príncipe E y ponerlo en la asamblea. (Se adjunta. Podéis imprimirla o dibujarla en un papel).



ACTIVIDAD 2


REPASO DE LETRAS

Vamos a afianzar el trazo de las letras que ya hemos trabajado.
Indicaciones:
  1. Repasar con lápiz las letras que vienen con puntitos, empezando por el punto grande.
  2. Escribir solos las tres últimas letras de cada línea, a partir del punto y siguiendo la dirección de la flecha.
  3. Volver a repasar todas las letras con un color (pintura o rotulador)
  4. Adivinar el nombre de cada animal.
  5. Colorear los animales.

Se envía adjunto, pero también se puede escribir en un folio.




ACTIVIDAD 3

RAZONAMIENTO LÓGICO

Indicaciones:
  1. Completar las formas con lápiz.
  2. Pintar las formas igual que el modelo de arriba (círculo rojo, cuadrado azul, triángulo amarillo).
  3. Abajo: dibujar y colorear las formas siguiendo la serie. Que lo hagan de uno en uno: dibujo círculo y lo coloreo de rojo, dibujo cuadrado y lo coloreo de azul, dibujo triángulo y lo pinto de amarillo…

Los que tienen el programa en el ordenador:
·         Pinchad en UNIDAD 5
·         Pinchad en Ficha 6
·         Pinchad en “interactiva”
Los que no tienen el programa:
·         Se adjunta la ficha para imprimirla. También se puede dibujar en un folio.

PSICOMOTRICIDAD

El baile de los animales:


INGLÉS

Vamos a escuchar una rima infantil inglesa llamada “Humpty Dumpty”. Es un personaje representado por un huevo personificado.
Vídeo:


Rima en inglés:
Humpty Dumpty sat on a wall,
Humpty Dumpty had a great fall,
All the king’s horses and all the King’s men
Couldn’t put Humpty together again..

Traducción al español:
Humpty Dumpty se sentó en una pared,
Humpty Dumpty tuvo una gran caída
Ni todos los caballos del rey, ni todos los hombres del rey
Pudieron juntar de nuevo a Humpty.