jueves, 30 de abril de 2020

3 AÑOS 30/04



30 de abril del 2020


 AÑOS



ACTIVIDAD 1
Ficha 4:
ALIMENTOS DE ORIGEN VEGETAL

Indicaciones:





Los que tienen el programa en el ordenador:
·         Pinchad en UNIDAD 4
·         Pinchad en Ficha 4
·         Pinchad en “interactiva” (un cuadrado azul a la izquierda) o colorear los alimentos y unirlos a su planta con los comandos de la derecha.
Los que no tienen el programa:
·        
    Se adjunta la ficha para imprimirla. También se pueden dibujar los alimentos en una hoja, y que los coloreen.



ACTIVIDAD 2
Ficha 6:
EL NÚMERO 3

Indicaciones:



  
Los que tienen el programa en el ordenador:
·         Pinchad en UNIDAD 4
·         Pinchad en Ficha 6
·         Pinchad en “interactiva” (un cuadrado azul a la izquierda) o colorear el número 3 y las peras con los comandos de la derecha.

Los que no tienen el programa:
·         Se adjunta la ficha para imprimirla. También se pueden dibujar en una hoja y colorear.

  
ACTIVIDAD 3
PLANTAMOS UNA LENTEJA
En esta unidad estamos trabajando las plantas y los alimentos de origen vegetal. Para que puedan ver cómo nace y crece una planta, van a plantar una lenteja. Os explicamos cómo en este vídeo:


CADA TUTORA HA MANDADO A LOS CORREOS DE SU CLASE UN VÍDEO EXPLICANDO LOS CONCEPTOS NUEVOS Y CÓMO HACER LAS ACTIVIDADES.





INGLÉS


LA FAMILIA
La teacher os manda 2 canciones de vocabulario de la familia.





lunes, 27 de abril de 2020

3 AÑOS 28/04

28 de abril de 2020

3 AÑOS

ACTIVIDAD 1
LA PRINCESA O
Empezamos a trabajar la letra O.
Tienen que ver este vídeo que hemos hecho, donde contamos el cuento de la princesa O para explicar la nueva letra:

Después, tienen que colorear a la princesa O y ponerla en la asamblea. (Se adjunta. Podéis imprimirla o dibujarla en un papel)


ACTIVIDAD 2
Ficha 1:

Indicaciones:

Los que tienen el programa en el ordenador:
·         Pinchad en UNIDAD 4
·         Pinchad en Ficha 1
  •          Pinchad en “interactiva” (un cuadrado azul a la izquierda) o colorear las plantas con los comandos de la derecha.

Los que no tienen el programa:
·         
a       Se adjunta la ficha para imprimirla. También se pueden dibujar las plantas en una hoja, y que las coloreen.

ACTIVIDAD 3

EL COLOR VERDE
Antes de hacer la ficha, pueden ver este vídeo sobre el color verde:


Ficha 2:


Indicaciones:

Los que tienen el programa en el ordenador:

·                      Pinchad en UNIDAD 4
·                       Pinchad en Ficha 2
·         Pinchad en “interactiva” (un cuadrado azul a la izquierda) o colorear la      mancha con los comandos de la derecha.

Los que no tienen el programa:
·          
    Se adjunta la ficha para imprimirla. También se puede dibujar una mancha en una hoja y que la pinten de verde (con pintura, rotulador, cera, témpera…lo que tengáis).

RELIGIÓN CATÓLICA

Hola chic@s:
¿ Cómo estáis?
La semana pasada vistéis un vídeo -canción sobre un sapo que era amigo de Jesús.
Esta semana os mando la ficha sel sapo amigo de Jesús para que la coloréis.
Podéis imprimir la ficha o hacerla en una hoja de papel.




Me podéis enviar vuestro trabajito:
Os echo de menos chic@s
Un besito muy fuerte

5 AÑOS 27/04

27 de Abril de 2020

5 AÑOS

Estimadas familias:
PROYECTO

Esta semana, seguimos con nuestro proyecto de “La vuelta al mundo"

     1.- Genial.ly de presentación/motivación.



1    2.-Genial.ly de desarrollo y profundización:


SMARTIKC

Os facilitamos un recurso para trabajar de forma individualizada y motivadora aspectos relacionados con lógico matemáticas. Hay que registrarse con un correo electrónico. En esta situación excepcional, está siendo gratuito. Os facilitamos el enlace: https://www.smartick.es/
BLOG DE BEA

Os animamos a visitar el blog de Bea, donde podéis ir a la sección “Somos artistas” y continuar con el Proyecto de arte. Hay actualizaciones en todas las secciones.


ENGLISH

Today is Monday
It’s april
It´s spring

CLOTHES (Ropa)

Canción: Put on your shoes!  


Listening: 



FICHA:



RELIGIÓN

Hola chicos:
¿Cómo estáis? Espero que muy bien.

Mirad ¿ os acordáis de que la semana pasada vimos el vídeo de Pentecostés? Aprendimos cómo el Espíritu Santo se posó en forma de llamitas de fuego sobre las cabezas de María y los apóstoles.
Bien , pues hoy os dejo una foto de una manualidad que vais a hacer: una corona con una llamita para ponérosla en la cabeza, como en Pentecostés.
Espero que os guste y os quede muy bonita.





Un besito muy fuerte para todos.
Por favor, mandadnos la foto ( cuando podáis) de cómo os ha quedado a nuestros correos.

Muchas gracias.

Montse ( 5 años A y C ) montserrat.rufo@educa.madrid.org
Nuria ( % años B ) nuria.garcia@educa.madrid.org

viernes, 24 de abril de 2020

4 AÑOS 27/04

27 de Abril del 2020

4 AÑOS

PROGRAMACIÓN 27 ABRIL A 1 MAYO

Buenos días
¿Qué tal estáis?

Esta es la programación de la próxima semana. 

IMPORTANTE: Os recordamos que necesitamos que nos enviéis alguna foto de las actividades que estáis realizando en casa. No hace falta fotos de todo, pero si alguna, ya que tenemos que realizar el seguimiento de dichas tareas. Algunas familias ya lo envían, pero aún nos faltan muchas. Gracias.
Cualquier duda o problema, consultadnos.

-LUNES 27: ACTIVIDAD+ 1 HOJA DEBERES
Vídeo formas geométricas y óvalo (actividad en el vídeo, al final):



-MARTES 28: ACTIVIDAD+ 1 HOJA DEBERES

Ficha de la L y lectura. Aquí podréis verla, copiarla, descargarla o imprimirla.


-MIÉRCOLES 29: ACTIVIDAD+ 1 HOJA DEBERES

Vídeo conteo (la actividad está incluida en el vídeo): 



-JUEVES 30: ACTIVIDAD+ 1 HOJA DEBERES

Ficha: rellenar vocales que faltan. Ayudamos a los niños haciendo el sonido de las letras para que ellos sean conscientes de las letras que faltan. Aquí podréis verla, copiarla, descargarla o imprimirla.


TAREAS



INGLÉS

- Vídeo 1

Nombre del vídeo: Wash Your Hands with Baby Shark | Baby Shark Hand Wash Challenge

-Vídeo 2 (este es el vídeo relacionado con la ficha): 

 

- Realizar ficha del vídeo 2. Pincha en el link y te llevará a la ficha.




RELIGIÓN CATÓLICA

Hola chicos, ¿cómo estáis? Espero que muy bien.
Mirad, ¿os acordáis de que la semana pasada vimos el vídeo de cómo Dios creaba todas las cosas de la naturaleza : cielo, estrellas, agua, plantas, animales y personas?
Pues hoy vais a colorear todo eso.
Aquí tenéis la fichita para pintarla libremente como más os guste. ¡A ver qué bonita la dejáis!
Un besito muy fuerte para todos.

*PODÉIS IMPRIMIR LA FICHA O DIBUJARLA EN UN FOLIO Y DEVOLVÉRNOSLA A NUESTROS CORREOS.

Ficha: 





Muchas gracias.
- Nuria. 4 años B y C
nuria.garcia@educa.madrid.org
- Montse. 4 años A
montserrat.rufo@educa.madrid.org


jueves, 23 de abril de 2020

DÍA DEL LIBRO 23/04

23 de abril 2020



¡ÁNIMO VOLVEREMOS A VERNOS EN NUESTRO COLEGIO "LA MILAGROSA"!



Con cariño, Susi!

5 AÑOS 23/04

23 de abril 2020

5 AÑOS





Hay otra sorpresa para celebrar el día del libro, en el blog de Bea. Un beso a tod@s y lo dicho, ¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

3 AÑOS - 23/04

23 de abril del 2020

3 AÑOS

¡HOY ES EL DÍA DEL LIBRO!

Celebramos que existen cuentos preciosos que podemos leer y conocer así un montón de historias diferentes.

Para celebrarlo, nosotros vamos a hacer varias cosas:

CUENTO:                                                                                           

Cada unidad comienza con un cuento tradicional relacionado con la temática de la unidad. El cuento nuevo es: GARBANCITO
 (os lo hemos mandado adjunto en el correo para que se lo leáis)




ACTIVIDAD 1
Ficha 9:
Primero hay que leerles el cuento, y que observen bien las imágenes. Después, tienen que deciros ¿cómo empieza el cuento? y ¿cómo acaba?

Los que tienen el programa en el ordenador:
·         Pinchad en UNIDAD 4
·         Pinchad en Ficha 9
·         Pinchad en “interactiva” (un cuadrado azul a la izquierda)
  
Los que no tienen el programa:
·  Tienen que observar la ficha y averiguar cuál de las 2 imágenes de abajo corresponde al principio del cuento y cuál corresponde al final. (se adjunta la ficha y las imágenes)


ACTIVIDAD 2


Marcapáginas:
Explicadles que cuando estamos leyendo un libro y no lo terminamos, colocamos un trocito de papel que se llama marcapáginas, para saber por qué página nos hemos quedado, y seguir leyendo en otro momento.

En un folio en blanco, les hacéis una rayita a 6 centímetros del borde como guía. Que ellos doblen el folio, la primera vez por la rayita y después al mismo tamaño. Que peguen el último trozo para que no se abra. Y por último, que lo decoren como quieran (dibujos, pegatinas….)
En este vídeo podéis ver cómo hacerlo:


INGLÉS
La teacher os manda 2 canciones:






Y un trabajito: (se ha mandado al correo adjunto para quien quiera imprimirlo. También se puede copiar en un folio)








lunes, 20 de abril de 2020

3 AÑOS 21/04

21 de Abril del 2020

3 AÑOS

¡COMENZAMOS UNIDAD NUEVA! UNIDAD 4: ¡QUÉ BONITO ES MI JARDÍN!




Después del letargo invernal llega la primavera y, con ella, el despertar de la naturaleza. En esta unidad vamos a trabajar: las plantas, las flores y los alimentos de origen vegetal.
Nos centraremos en que los niños conozcan las plantas y aprendan a cuidarlas, valorarlas y respetarlas.
Además, introduciremos a los alumnos en el conocimiento del origen de los alimentos que suelen consumir de forma habitual y su importancia en una dieta equilibrada que contribuya al cuidado de la salud.

Como presentación de la unidad tenéis este vídeo para los niños:


Y una pequeña actividad, que consiste en hacer un árbol para la asamblea de casa.
Además de comenzar temática nueva, continuamos con el resto de aprendizajes.
Cada mes desde que comenzó el curso, los niños y niñas han hecho un dibujo de sí mismos. Juntando los dibujos de todos los meses se observa claramente la evolución del esquema corporal en ellos (es decir, cómo entiendes y representan el cuerpo humano).
Toca hacer el dibujo de sí mismos de abril.
Es importante que los niños/as hagan el dibujo sin ayuda, como ellos sepan y quieran.
Además de comenzar temática nueva, continuamos con el resto de aprendizajes.
Cada mes desde que comenzó el curso, los niños y niñas han hecho un dibujo de sí mismos. Juntando los dibujos de todos los meses se observa claramente la evolución del esquema corporal en ellos (es decir, cómo entiendes y representan el cuerpo humano).
Toca hacer el dibujo de sí mismos de abril.
Es importante que los niños/as hagan el dibujo sin ayuda, como ellos sepan y quieran.
3 AÑOS RELIGION CATOLICA

Hola chico@s:
¿Cómo estáis? Seguro que muy bien y portándoos fenomenal en casa con vuestros papás y mamás. Yo os echo de menos muchísimo y me gustaría estar con vosotros en el cole, pero como no podemos, os iré mandando algún trabajito para que no os olvidéis de mí.
¿ Os acordáis que cuando llego yo viene conmigo la semillita SE y hablamos de Jesús? Ya sabemos muuuchas cosas sobre Jesusito ¿ verdad? Pues hoy os voy a mandar una canción de Jesús y su amigo Sapo, para que la aprendáis y la bailéis. El próximo lunes os mandaré otro trabajito.


Si tenéis alguna duda o pregunta mi correo es:

5 AÑOS, 20/04/2020

20 de Abril del 2020

5 AÑOS

Estimadas familias:
A continuación, os facilitamos dos accesos a juegos interactivos, el primero para trabajar contenidos relacionados con lógico matemáticas y el segundo para reforzar la lectoescritura. Esperamos que lo disfrutéis mucho.
Os recordamos, que está a vuestra disposición el blog de Bea, donde se van añadiendo materiales que os pueden interesar, en este caso, os animamos a visitar los mini cuentos, en la sección “colorín colorado”.

LÓGICO MATEMÁTICAS


LECTOESCRITURA



INGLÉS

Vídeos:






Ficha:




Os recordamos que las fichas de inglés son voluntarias, pero para los que la hagan se la podéis enviar a la TEACHER ARACELI a su email: 
agallegomateos@educa.madrid.org


5 AÑOS RELIGION CATOLICA

Hola chicos:

¿ Cómo estáis? Seguro que muy bien y portándoos muy bien en casa con vuestro padres.
Os echo mucho de menos, y me gustaría veros, pero como no puedo, os mando vídeos y trabajitos para que no os olvidéis ni de Jesús ni de mí.

Mirad, después de que Jesús muriera en la cruz, ¡ a los tres días resucitó! Eso es precioso,  porque significa que está vivo y vive para siempre.

Pues veréis, 50 días después de resucitar Jesús celebramos pentecostés ¿ y qué es esto?.

Os cuento : la Virgen María y los apóstoles estaban juntos reunidos en una casa y, de repente entró un fuerte viento por las ventanas y unas llamitas de fuego que se posaron sobre las cabezas de todos ellos. Al instante se llenaron del Espíritu Santo y comenzaron a hablar en distintos idiomas.
Esto significa que Jesús estaba con ellos y les dio mucha paz y alegría.
Para entenderlo mucho mejor, aquí os dejo un vídeo y una canción muy bonitos.
¡ Sed buenos y hasta pronto!

( Relato)


 ( Canción)



Si tenéis alguna duda nuestros correos son:

Montse ( 5 años A y C)
Nuria ( 5 años B)