domingo, 24 de mayo de 2020

4 AÑOS 25/05

25 de mayo del 2020

4 AÑOS

SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

Buenos días

¿Qué tal estáis? Esperamos que muy bien. ¡Os echamos de menos!
Aquí os dejamos la programación de las tareas.

Un abrazo muy fuerte de Concha, Mónica y Maite J

LUNES

Vídeo animales marinos:


-Actividad: 
Link del video 360º. Ver este vídeo después del que está arriba. Este vídeo tiene que ser abierto en un móvil para poder girarlo y ver alrededor. En el ordenador no podréis. Una vez abierto girar con el móvil en la mano, mirad delante, detrás, arriba, abajo…A ver qué veis. Aquí los niños podrán ver delfines, como juegan en grupo y los sonidos que hacen J


MARTES
Ficha de lectoescritura.


MIÉRCOLES

Vídeo curiosidades de los animales del mar (actividad al final del vídeo)


JUEVES

Ficha. Completa hasta el número 6

VIERNES

¡Manualidad del mar!

Necesitamos:
-Un plato de plástico o de cartón. Si no tenemos plato, podemos usar una cartulina (la recortamos en forma de plato)
-Pinturas
-Tijeras
-Pegamento
-Piedrecitas o arena(lo que tengáis)

-Cartulina o papel.

Proceso:
1. Coloreamos o decoramos el plato o cartulina de color azul (ya que será nuestro fondo del mar).

2. Dibujamos el animal del mar que más nos guste, lo coloreamos y lo recortamos. Puede ser un pez, un caballito de mar, un pulpo, un tiburón…



3. Coloremos un trozo de papel de verde y lo recortamos o rasgamos para simular las algas de nuestro fondo marino. Si ya tenéis papel verde, no hace falta pintarlo.




4. Cogemos el plato y pegamos en el fondo (abajo) la arena(o piedras), luego pegamos el animal que hemos creado y finalmente las algas.


Quedará así:




                                     ¡Esperamos fotos de vuestro trabajo! J


TAREAS





INGLÉS

Hello children! Esta semana vamos a recordar una “nurseryrhyme” (canción infantil popular): “IncyWincy Spider”y los números del 1 al 8.

Vídeo 1:


Vídeo 2:

Vídeo 3:




Vocabulary:

Ficha
Name: _____________________________   4 años___
Colour the spider and count the legs:

(colorea la araña y cuenta sus patas): 

·      Write the numbers:

(escribe los números)

1. ONE  ______________
2. TWO  ______________
3. THREE  ______________
4. FOUR  _______________
5. FIVE  _______________
6. SIX  ______________
7. SEVEN  ____________
8. EIGHT  ___________

RELIGIÓN

Buenos días, chicos, ¿cómo estáis? Espero que sigáis bien. ¡Mucho ánimo!
Mirad, esta semana vamos a recordar la parábola de "El buen samaritano", ese señor que iba por un camino y, de repente, unos señores le pegaron y robaron y un señor muy bueno que era samaritano y que pasaba por allí le curó y vendó sus heridas.
Esta parábola es una historia que contó Jesús para enseñarnos que tenemos que ayudar a todas las personas que lo necesiten.
Pues aquí os dejo una fichita de esta parábola de "El buen samaritano", que espero que os guste.


Ficha: 


Recordad que si alguno de vosotros no puede imprimir la ficha, podéis dibujarla vosotros mismos y enviármela a mi correo cuando esté terminada.
Muchas gracias y un besito muy fuerte para todos.

Aquí tenéis nuestros correos:
 Nuria. ( 4 años B y C)
nuria.garcia@educa.madrid.org
 Montse. (4 años A)
montserrat.rufo@educa.madrid.org

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